续传道:“魔力多一些当然是好的,但是,如果一场战斗结束——你被击倒或者所有敌人都被击倒的时候,你还没有用完的那一部分魔力,从理论上来说,就是没用的……当然,只是理论。人总是贪心的,就像我,这辈子都没把魔力用完过,但我还是希望我的法力能更雄厚一些。”
“而魔力亲和,这个东西就比较玄幻了……大家听听就好,我也不知道怎么提高巫师的魔力亲和。”邓布利多开始说到重点了,“我们使用咒语,实际上就是用体内的魔力指挥带动体外的魔力,让这些魔力一起完成我们想要施放的咒语,这个是书本上有的。”
没错,这是一年级课本上的知识了,就在第一章,大部分人都有印象。
“大部分巫师,在施放咒语的时候,几乎都是用一分体内魔力,带动了一分多一点的体外魔力,从而使用出大约两倍于自己消耗的魔力那样威力的咒语,魔杖可以放大这个倍数,好点的魔杖可以让你释放出威力五六倍于你自身魔力的咒语。而魔力亲和度高的生物,例如已经灭绝的精灵,它们几乎不用魔杖就可以做到这一点。”
等下面的学生不再争论了,邓布利多继续解释:“魔力亲和也能影响体内魔力的恢复速度,不过这一点就比较无所谓了,睡一夜,任何人的魔力都会回满了。而精灵的近亲——家养小精灵,如果不进行激烈战斗的话,它们的魔力几乎是用不完的,这就是因为魔力亲和度高。”
“而我自认为在刚刚那场决斗中输了……”解释了一大通,邓布利多终于要回答大家最好奇的问题了,“是因为,在刚刚那场战斗中,我的魔力总量远远比对方多,而且我自认为我的武器也远远比对方好,但是却在消耗的魔力是对方数倍的情况下,和对方打成了平手……”
“可魔力总量也是实力的一部分!”下面立刻有斯莱特林的学生不满了。
“没错,魔力总量是实力的一部分!”邓布利多立刻赞同,“但重点在于,刚刚那场战斗中,我消耗了超过四分之一的魔力总量,对方的魔力总量虽然比我少,但他只消耗了不到四分之一……也就是说,如果我不用雷霆手段破他防,立刻击败他,我一定会输。”
“但你一定有什么雷霆手段不是吗?”
“有,孩子,但我不能保证立刻击倒对方,而且这只是切磋!”
洛哈特皱紧了眉头,他作为防御术课教授,几乎是本能的,他要比那些学生想得更多更深:“校长先生,你的意思是,对方用远少于你的魔力,在战斗中和你僵持着?这是因为魔力亲和吗?”
“没错,我很想不通这一点……在战斗中,他几乎用一点点魔力,就驱动着那一小片区域中所有的魔法元素,导致我使用咒语都显得有些吃力,我不知道这是怎么办到的,也许是中国人的血统注定了他们的魔力总量少但魔力亲和高?也许和他们学习魔法的方式有关系?”邓布利多也小声地对洛哈特解释,“我估测,他几乎是在用一分魔力带动十几分的魔力施展第一个雷咒,直到被我逼得移动了才正常一点——而这是不可能的。我早年和魔杖制作者奥利凡德讨论过这个问题,我们达成一致:外物的帮助是有限的,任何武器都办不到这一点。”
“所以,孩子们。”邓布利多再次大声说道,“决定巫师强弱的因素有很多,但几乎都是由后天的锻炼来决定的,血统不是一切,努力才是正道!”
说完这句话,邓布利多转身走向校长办公室。
“精彩的演讲,校长先生,但能不能说说如何提高人体的魔力亲和呢,”洛哈特快步追赶上邓布利多,“起码,您的魔力亲和就比我要高得多吧,这是通过什么办法做到的呢。”
“我不知道,吉德罗……”邓布利多无奈地说,“我承认,我现在的魔力亲和比你高,也比我年轻的时候高,但我并没有做什么……也许是随着年龄提高,或者使用咒语战斗得多了,魔力亲和就会提高?我也是一头雾水。”
“魔力用的多了亲和就提高这个说法,我个人感觉最靠谱些……”洛哈特继续紧跟着邓布利多,能够提升自己实力的办法他现在很需要,“但是如果仅仅是这么简单的话,没道理以前的巫师发现不了啊,而且这个说法在一些古典上是被明确地标明为无法证实的……”
“吉德罗,我只能说,我也不知道。”邓布利多满怀抱歉地解释,对于洛哈特现在急于增强自己的实力,他可以理解,“也许你可以去问一下那个中国巫师,虽然如果我是他的话,我不会告诉你,但你可以试试。”
“好吧,我会去试试的。”洛哈特下定决心了,要把那个中国巫师魔力亲和高的原因问出来,要是他也能那样挥手间就引动一小片天地间的魔力,那得有多拉风!
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