你一顿啊?”马老师笑说:“怕他干什么!他打我我就和他打了”。大家哈哈大笑,从此以后,李同学的学习成绩就突飞猛进,人也活泼开朗了很多,也没有再听到他爸爸打骂她们姐妹了,贺小明很为她高兴。
一天,育才小学的老师和中心小学的老师进行篮球友谊赛,因为人手不够,双方都派出了一个女老师参加,马老师身材高大、当然是不二的人选。比赛中,育才小学的老师个个像乔丹,马老师更像郑海霞,几乎可以统治篮下。比赛进行了半场,对方还是零分,这时候贺小明走到计分板旁边,看着分数哈哈大笑。不一会,校长也走到计分板的旁边,他拿起粉笔,把对方的零字擦掉,写上了一个十字。贺小明对校长说:“校长这样也可以啊?”校长对贺小明说:“小孩子不懂事,一边去”。过了几分钟后校长又把十字擦掉,写上个二十,这样连续加写了几次,贺小明抗议说:“校长,他们明明没有进球!”校长看了贺小明一眼,贺小明不敢“抗议”了。比赛结束后,育才小学80vs中心小学50,校长立即上前与中心小学的各个“健将”握手,一边握手一边说:“大家辛苦了,发挥不错,希望以后多多举行这样的比赛、增进友谊”。中心小学的老师个个垂头丧气,板着脸、对方校长和育才小学校长寒暄一番后就离开了。
从此以后,贺小明也喜欢上了篮球,一放学就和小胖拿着一个小篮球往篮球场跑,两人不断的练投篮,小胖被篮球砸了几次,不敢接球了,贺小明对小胖说:“你怎么那么胆小?篮球是死的,人是活的,你怕球干什么。”小胖无奈,又“舍命陪君子”。回到家里,李小胖满脸青肿,他的胖妈妈问:“跟谁打架了?还是被谁欺负?”李杰低声细语的说:“没有打架,只是陪贺小明练打篮球”。胖妈妈大怒,立即带着小胖来到贺小明家理论,。一到贺天赐家门口,胖妈妈就拼命敲门?贺天赐打开门问:“什么事?”胖妈妈大叫说:“你们家贺小明带我们家小杰去打球,把他打得鼻青脸肿,你说怎么办?”贺天赐生气的叫儿子过来说:“是不是你欺负李杰了?”贺小明委屈的说:“我没有欺负他,他是被篮球砸的,不关我的事,不信你问他”。小胖低头不语,明太太连忙陪不是说:“我们小明比较调皮、贪玩,以后我会严加管教他的,真是对不起李太太”。胖妈妈见对方道歉了,也扔下一句:“以后教好你的宝贝儿子!”就走了。
第二天作文课,马老师叫同学们:“用最少的篇幅写上五个动词”。贺小明写到:“我‘跑’回家,‘拿’出钥匙,‘打开’门,‘揣’了一盘洗脚水,‘洗’完脚后就用毛巾‘擦’干,‘穿’好鞋,于是就把洗脚水‘扔’掉,‘上’床睡觉”。贺小明用几分钟就把老师交代的任务完成了,于是马上呈上给马老师,马老师看着贺小明的作业,拍案叫好。马老师在课堂上说:“别的同学写了一大篇作业也没有写出几个动词,而贺小明一、两句话就超过了五个动词,真是‘与众不同’!”马老师的表扬让贺小明高兴得不得了,人都飘飘然起来。马老师为了解同学们的进步情况,决定:“每学期考五次试,每星期做三次作文作业。”同学们一听,个个叫苦不迭。贺小明更是“伤心不已”,苦着脸对小胖说:“这下子惨了,玩的时间越来越少了”。
经过一番拼搏后,第一次考试,贺小明考了65分,第二次考试的时候,贺小明得了80分,第三次考试的时候,贺小明得了93分。马老师见贺小明进步飞快,又当着全部同学的面表扬贺小明说:“贺小明学校成绩突飞猛进、真是与众不同”。表扬本来来是好事,但是到了同学们的嘴里就变成了坏事,以后同学们个个都叫贺小明为“与众不同”。贺小明也不知道是高兴还是悲伤好!心想:“其实真正‘与众不同’的应该是马老师,她不仅有男人的体魄,更有男人的潇洒和勇气,更重要的是她把学生当成自己的子女一样对待,爱骂由人,确实是个与众不同的老师”。