; 但是朱之文不容置疑地要求要送到家,反正是用公家的车,做个顺水人情而已。这次大家都不好再拒绝了。
得了好处之后,大家都很有默契地夸赞着朱之文,大意是说,他是局机关中少有的非常亲民的好干部,作风扎实,能深入一线走访调查,与基层教师亲切地座谈,也乐于助人,等等。
虽然知道这是奉承话,但是对于刚刚遭受了情感打击的朱之文来说,这也相当于一剂安抚心灵的良药,令他内心舒服了不少。
借着这个关口,他又趁机打听了下苏晴的有关信息,重点是询问刚才那个年轻人是谁,跟苏晴是什么样的一种关系?
一开始的时候,后排陷入了沉默,大家都不想第一个发言。但是那位唯一的男老师终于没忍住,带头说了说苏晴的情况,特别是投其所好,说了说陈庆之的情况。
为什么男老师这么主动,这是因为苏晴刚来的时候,他也曾经动心过,但是苏晴根本就没有考虑过自己,这令他心中好生伤感。虽然现在找到了女朋友,而且今年年底估计要结婚了,但并不影响他内心深处对苏晴的一丝嫉恨,以及对陈庆之这个突然冒出来的外人的妒忌,妒忌他跟苏晴是大学同学,两个人经常有说有笑,而且还一起去钓鱼,一起做饭。
总之,原本在找到了女朋友后,苏晴在他心目中的地位急剧下降,甚至都快彻底地离开他的内心。但是今天发生的一切,尤其是看见朱之文明显是打算追求苏晴后,本着敌人的敌人就是朋友的原则,他竟然有了一种狭隘的报复念头,打算把陈庆之跟苏晴之间的故事一股脑地说出来。
让这个朱之文去对付陈庆之,能赢的话,就可以打击打击陈庆之的嚣张气焰;即使输了,也能恶心下陈庆之,给他增加一个敌人,特别是可以强化朱之文内心的怨恨。
当朱之文得知这个陈庆之居然是县委党史办的副主任,一名年轻的副科级领导干部,而且还跟苏晴是大学同班同学,心里就有了想法,难怪这个苏晴不搭理自己,原来早就有了一个小白脸呀,而且相貌看着不错,看样子有几分本事,会讨女孩子的欢心。
对于男老师的主动投靠,朱之文非常满意,表扬了他几句,并且话里话外还表达了一层意思,如果今后还能提供一些有关苏晴的重要信息,他一定会记在心里,并且在适当的时候有所表示,比如想方设法给调进县城,最不济也要调进龙尾镇中心小学担任教导主任什么的。
男老师自然是满心欢喜,一口答应下来。但是落在三位女老师耳里,心中却是直摇头,觉得怎么可以这样呢?好歹跟苏晴是一个战壕的战友,怎么能胳膊肘往外拐呢,而且还拐向一个相貌丑陋、品行似乎不佳的人。
但是吃人家的嘴软,拿人家的手短,总不能蹭了人家的车后,又当面说人家的坏话吧,现在唯一能做的就是保持沉默了。不过,其中有一位女老师已经暗暗打定主意,等下周一上班后,就善意地提醒苏晴多加提防。(未完待续)