某天。
下午四点。
三岁多的陆少君,背着小布袋书包。
从大书生老师屋里出来。
为啥背着小布袋,从大书生老爷子屋里出来。
这事得从陆少君抓周开始说起。
...
1981年的1月1日。
上午九点,天气晴。
这天,正是陆少君一周岁。
为了他抓周的事情。
家里人,前前后后忙了三天。
由于系统奖励。
使得陆少君不满一岁,便会说话和走路。
这两件事,让十里八乡的人们都好奇吃惊。
于是,在陆少君抓周时。
大家不约而同,的都集中在陆少君家门口。
想看看这个小天才,有什么惊人举动。
上午十点,抓周开始。
陆妈把穿好新衣服的陆少君,抱起来。
放在两张桌子拼起来的长桌面上。
桌面上铺着喜庆的红纸,陆少君就坐在红纸上面。
抓周用的各种物品,放到了陆少君的面前。
有书籍、笔、香兜、布料、算盘、尺子、镜子、一张大团结、包好锋刃的剪子、梳子等等物品。
陆少君就一把抓过书籍和笔。
就这么一直抓着,不再去看其他的。
陆少君自己故意表现出来的场景,却让陆家众人都惊喜非凡。
陆爸还说我儿子是块读书的好料。
陆老爷子也附和说,我老陆家要出状元苗子咯。
陆少君奶奶妈妈,和其他陆家亲戚都是喜笑颜开的模样。
就连来观看抓周的同村村民,都是羡慕不已的神色。
大书生都是一副欣慰的表情。
接下来的半年里。
陆少君聪明慢慢的表现出来了。
经常性的表现,对书本上面文字的好奇。
开始时,小屁孩的陆少君,还没有引起家人的注意。
只是他经常抓住一些有关书籍纸张的东西,问东问西。
时间长了,陆爸陆妈也逐渐知道了孩子的想法。
在陆少君两岁时。
在父母摆酒席安排下。
大书生老爷子,答应做孩子的启蒙教学老师。
这也是陆少君叫大书生老师的缘由。
本以为大书生像平时一样和蔼可亲。
没想到。
上了大书生老爷子的课后。
他直接改变了对大书生老爷子的印象。
严格、古板、苛刻。
这是陆少君初步接触大书生老爷子后,对他的的评价。
但这也引起陆少君的好奇。
一直以来。
陆少君就对书生老爷子感到好奇。
毕竟单论读过书这块,村长也读过书。
全村的村民,尊敬大书生老爷子。
那是发自内心的,也包括村长。
他猜测,大书生老爷子,年轻时的生活环境和人生经历,肯定不凡。
因为大书生在授课的时。
经常出现短暂的走神。
时而露出缅怀的神情,时而露出悲伤、痛苦、无奈的情绪。
有时候情到深处,紧握住拳头。
有几次,陆少君也壮着胆子,问书生老师这是什么情况。
书生老师说,小孩现在要多读书,就没有再说什么。
恢复一如既往的平淡面容。
大书生老师经常在课堂上讲一些趣事。
陆少君前世都没有听过,让他感觉很有趣。
这让陆少君,对大书生的印象,逐渐改变了些。
授课的地方,没有一成不变的。
有时候在书生老师院子里那棵榕树下面,有时在屋子里,甚至出现在田埂上…
陆少君拥有两世智慧,和大书生老师相处的很愉快。
知道什么时候该乖巧听话听课,知道什么时候问一些平常不准问的事。
今天,陆少君就问起书生老师以前是什么职业。
这个问题之前就问过。
一直都没有正面回答过陆少君。
可能是和陆少君的相处时间长了,被孩子的天真乖巧打动。
也可能是他想诉说心中隐藏已久的事。
书生老师沉浸在回忆中,向陆少君慢慢道来。
原来,大书生老师的真实身份,是一名打过鬼子的川军。
本是富家子弟,因国破山河倾倒。
毅然弃文从戎。
当年大部队被打散,打残,他自己也身受重伤。
眼看自己活不多久。
为了不拖累其他兄弟。
趁夜间休息时,脱离零散队伍。
随便找了一根树枝,一边探路,一边离开。
心里想的是,随便走。
走到哪,便倒在哪,倒在哪就死在哪。
以天为墓土,以地为墓穴。
只要在我龙国土地上,哪里都能成为他的坟墓之地。
之后的事,就简单多了。
最终体力不支,倒在路边。
陆老爷子年轻玩耍时,发现倒在路边的大书生。
被陆少君太爷爷背回陆沟村。
也许是命不该绝。
大书生老师奇迹般的的活了过来。
可是脱离的队伍。
已经赶去和大部队会合了。
自己的脚也跛了,根本赶不上。
即使赶上了,上了战场。
身体有疾,活下来的几率极低。
再加上村里人劝阻,他也就息了去寻大部队想法。
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