第77章 教育的滞后性

    【充耳不闻：其实有时候我也想知道教育的意义？

    我们学了这么多年的理化生，

    好像毕业后几乎用不到】

    【天空之城：教育让我们懂法知法，

    明辨是非的能力，

    而不是随波逐流，

    我们都是独立的个体

    ，我们都有独立的思想】

    【读道德经：@奥特曼，死人口中被你异视的珠玉，

    亦是他人的掌上明珠，如果只是异视而已，

    不可能说出这番话，完全将自己置身于鄙视链的上端了，

    所以教育普及，任重道远】

    【童年：我之前有个同事，有两个孩子，

    一个叫一弦，一个叫一柱，

    我也诧异，为什么会取这样的名字。

    直到我知道，他爱人生孩子的时候难产死去，

    他爱人叫华年，一弦一柱思华年，泪目了】

    【无事人：教育不是让我们觉得读书就高高在上了，读书只是一纸文凭，或许孩子读书不行，但是他又不是做人不行。】

    【260斤女房客：其实教育是具有长期性和滞后性的。

    就像是一个闭环，多年前想不通的事情，多年后突然理解了。

    就像子弹命中的瞬间，才懂的教育的意义】

    “是的，谈恋爱时才读懂《氓》，

    升学考公时才读懂《范进中举》，

    找工作时才读懂《孔乙己》，

    而谈婚论嫁时才读懂《孔雀东南飞》，

    这就是教育的即时性和延时性，

    教育提前为你灌输思想而在你拥有阅历那一刻醒翻灌顶茅塞顿开，

    这就意味着之前的文章与老师，才真正意义上的完成了他们的任务。”

    陈晓琪算是读懂了很多东西，也领悟了很多。

    有些人不懂，为什么愚公要移山，绕过去就不行吗？

    有人觉得神话故事里的人物都很傻，

    精卫怎么可能填平海。

    【伍文静：小的时候觉得刻舟求剑是讽刺，

    长大之后才知道他的悲剧内核是遗憾，

    所以黄庭坚才写“往事刻舟求坠剑，怀人挥泪着亡簪”。

    小时候会觉得怎么会有人做出掩耳盗铃这种傻事？

    长大之后才知道你我皆凡人，

    自欺欺人说到底也不过是一种自保。】

    【伍家管家：文静说的好有道理，我们不能用自己的眼光去看待别人】

    【千秋大业：每个人所处的环境，接触的人不一样，眼界当然不一样】

    【260斤女房客：当失去至亲才知道《陈情表》中

    “臣五祖母无以至今日，祖母无臣无以终余年”

    这背后的深情。亲人的离世，不是一场暴雨，而是一生的潮湿。

    当面对和周围人的巨大差距，

    才知道《送东阳马生序》中“余则匀袍蔽衣处其间，略无慕羡意”这需要不断地修行，

    才能长出强大的自信。

    当独自闯荡社会才知道《记承天寺夜游》中“但少闲人如吾两人者尔”浪漫难觅，

    知己难求。

    可贵的不是那晚的月光，

    而是月光下推心置腹的我们】

    “说的太好了，所以我希望所有人都保持着一颗仁爱的心，理解别人，宽慰别人。”

    陈晓琪做了总结，没想到粉丝的学识都挺高的。

    “@葡萄今年五岁，你觉得谁说的好。”

    依旧是一段语音，依旧奶声奶气。

    “我不识字，也不... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读