“……呃……呵呵呵……好啦,正式讲课前,我们先来一个小游戏来活跃一下课堂气氛,这个小游戏想必大家玩过,叫做词语接龙,我先开头生活。”
听到词语接龙这个游戏,不少同学都兴奋了起来,词语接龙在小学的习题册上都做烂了好吗?
看到老师提出了同学们拿手的游戏,其中一个同学立马站起来道“活动。”
“动手。”
“手……手动!”
“动手!”
“手动……”
“……”
看见突然间,这帮熊孩子拿这两个词没完没了的接下去,刘易清顿时一怒,md,智勇双全说的就是你们吧?
“好了,别再说动手了,动心。”
“心动!”
“动心!”
“……”
看见另外一个孩子起来又皮了这一下,刘易清一阵无语,这样下去没完没了,他直接道“难度升级,现在是困难模式,然后大家和我比比赛,看谁能接到最后,我先来,心心相惜。”
听到这个词,同学们一下沉默了,谁都不知道该怎么回答,如果是说像什么一帆风顺,三心二意之类的比较简单的成语,同学们都接触到了。
但是现在二年级的学生的成语储备真的不多,他们要玩成语接龙还是有点早了,不过他们又不甘心,毕竟这是和老师在比赛。
说轻了是一场游戏,说重了就是一场学生与老师之间的冠军争霸赛,如果第一个词都接不上来,那还谈何争霸?
看见根本没有学生站起来,同学们顿时急了,这个时候,同学特别期望那些学习好的学生能带来奇迹。
这种感觉,就好比玩撸啊撸,五个人挂了四个,可是还剩下一个超神大佬,这四个人都希望这个超神大佬能带他们躺赢。
保证这样的心态,全班同学都将目光挪向了蒋玲玲。
作为语文课代表的蒋玲玲顿时感觉压力山大,自己也很绝望啊!
“惜墨如金。”
这时,陆元方站起来说出了一个大家听都没听过的成语,不过,既然有人站起来回答终究还是好的。
现在,大多数同学对陆元方感觉,怎么说?就像那种感觉会吹牛,但是没有什么真才实学的感觉。
毕竟因为斗赢了周萍导致陆元方在同学们心里的地位下降了许多,很多同学都有一种老师的话是不可违背的奇怪认知。
但是,要知道,无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
就是说谁说的有道理,谁就是老师,就好比刚刚陆元方感觉刘易清的心灵鸡汤不正确,他不但会反驳还会反怼回去,如果刘易清觉得不对,也可以试着说服自己。
就好比看风景,陆元方说自己觉得觉得风景一般,这时旁边的诗人对陆元方说“要用心去看。”
那学理科出生的陆元方一定会回答“心是用来泵血的,并不能用来看东西,因为视觉神经没有连接在心脏上,就算在心脏上安个眼珠,眼珠也会因为承受不了心脏泵血时巨大的压力而爆掉。”
如果谁觉得陆元方说的没有道理,尽可以来说服陆元方,说他的认知是错的,心不但可以用来泵血,还可以用来看东西。
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