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第十六章这个学校水很深

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2/2)】

    八十二的好感度,各种技能的使用次数更多不说,更有新的高段位技能出现。而常青这次的信心便来自于这白鸽的合体技。

    “那么我就先走一步了!”

    咕咕咕!

    激活了合体技后,只见海量的蓝色能量粒子从白鸽身上涌出,转眼间便幻化出了一只展翅有三十几米宽的巨鸟。身处能量巨鸟中心的常青,朝着一脸错愕的孙乐等人挥了挥手,就嗖的一下冲了出去。

    那速度,简直快的没朋友。原本要飞十几分钟的路程,愣是只花了二十几秒就到了学校。

    “哇!这是谁啊!骑的是仙兽吗?!”

    “这好像是鸽子啊!怎么这么大?”

    如果说,常青原本骑的东海灵鸽是自行车的话,那么他用合体技激发出来的超级大鸟,那简直就是敞篷跑车了。想象一下,一个小学生开敞篷跑车来上学,这引起的轰动会有多大。

    没打算让人当珍稀动物看的常青,直接朝着教学楼扫了一眼,果然袁姗已经到了。

    可能这个名字你们听着很陌生,那么换个说法吧,就是常青班上那个有55好感度同学。

    说实话,常青也不知道,为什么她对自己的好感度会有这么高。上辈子同学六年,貌似也没有什么交集。不过这并不妨碍常青使用传送,乘着白鸽身上由合体技激发出的能量虚影还没散去,常青直接一个传送就到了天台上。

    这两天正经的校门没怎么走,天台倒是熟门熟路了,就在常青自嘲着摇了摇头向楼梯走去时候,一个熟悉的女声让常青停下了脚步。

    “你这人,怎么就这么喜欢突然从天台上冒出来啊。”

    韩晴!怎么又在天台上?不对,她不是归队了吗?

    “这话应该我问你才对,你怎么还在学校里?当老师当上瘾了吗?”

    两人的对话,完全不像是一个学生和他班上老师之间能产生的对话。

    “怎么说我也当了你九个月的任课老师,你就这态度啊。”

    “你又不当我是学生,我干嘛当你是老师呢?”

    常青能明显的能感受到,眼前的这个人,完全使用一副面对成年人的口吻在说话。而造成这种现象的理由,并不是因为对方认为自己是一个拥有成熟思维的小孩,而是认为自己是一个假装成小孩的成年人。

    也许是案件告破,心情不错的缘故,面对常青的反问,韩晴并没有回以什么反击。只见她转过身看向了学校的操场,背对着常青开口道:“这个案子算我欠你一个人情,以后遇到什么问题,你可以来找我。帮得上的,我一定帮,现在你去上课吧。”

    好一幅洒脱的画面,但你说了这么多,倒是把你的联系方式给我啊!有问题找你,我上哪里去找你?

    常青撇了撇嘴,最终还是没有开口问。就这水平,有困难找你,还不如靠自己了。

    “最后给你一个忠告,这学校里的水很深。令平生只不过是冰山一角罢了。”
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