; 赵治见无人与他辩驳,便收起长剑,然后他又看向陷入思考状态的班博,他没有想到在大秦还能遇到这种思考“地球是圆的”的人。
赵治准备传授班博一些小学初中知识,毕竟再往上的赵治已不太熟稔。
“班兄,不曾想你竟对这些无益于日常所用之事感兴趣?”赵治准备切入话题道。
“无益?”
被打断思绪的班博,看向赵治,他不敢苟同赵治所言,本来他还以为遇到一位志同道合之人,没想到竟也如此肤浅。
班博道:“何谓无益?便是一根竹简也有它的用处,况且此时无益也不代表日后无益,而且此时也未必无益。”
“班兄你误会了,我并无此意,我的意思是世上竟还有与我兴趣相同之人。”赵治解释道。
“哦,赵兄你也研究此道?”班博诧异。
诸子百家中除墨家外,也就公输家钻研技术一道。
“赵治,你喜欢发明造物?”墨璃好奇的望向赵治。
在她印象中,赵治不是只喜欢搞钱吗?
赵治直接将墨璃扒拉到一边,他正与班博谈论技术,你在这质疑个什么玩意。
“兴趣使然罢了。”
赵治谦虚一声,然后道:“比如,我发现勾股形,勾股各自相乘,开方除以,即为弦。”
赵治找了一个他还没有忘却的知识点。
在古代,称直角三角形为勾股形,短的直角边为勾,长的直角边为股,斜边为弦。
赵治重新抽出宝剑,在地上画了个直角三角形道:“就好像勾三股四弦五,我叫它勾股定理。”
一开始班博听的还挺认真,听到最后,脸色怪异道:“勾股定理?勾三股四弦五,这不是周朝商高提出的吗?”
“商高?”赵治一脑子问号。
赵治迎着班博的目光,有些尴尬。
这能不尴尬吗,赵治还打算教人,孰不知别人早就已经知道。
赵治连忙又找一个知识点道:“除了这个,我还发现,这数字相乘,其实有口诀可记,而且非常简单且顺口。”
九九乘法表,因为中国汉子的原因,极其好背,外国人想学都难以学会,因为他们背起口诀便是:万万万,万吐吐……
所以,赵治愿称这九九乘法口诀为最强。
班博听后,不确定道:“赵兄,你说的莫不是九因歌吧。”
于是,班博将九九乘法表,给背了一遍,不过他是从九九八十一开始背,然后背到二二如四结束。
班博还认为赵治不可能说的是这个,因为“九因歌”,先秦便已存在,诸如《管子》、《荀子》中皆有记载。
而他秦墨,造物研发,皆离不开尺寸数字,所以不仅是他,其他墨家子弟都熟背“九因歌”。
“想来,赵兄说的应该不是这个吧,还请赵兄不吝赐教。”班博一脸诚恳道。
他是真的这么想的,应该刚才赵治提出的月食理论,让班博误认为赵治还是有点真才实学的。
赵治被班博的话,堵的一个字都说不出来。