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第41章 尊师重教(七)

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    几个月时间,很快就过去了。而新的北洋大学堂也准备重新开学,而关于那些教师,也都已经逐步进行编纂教材。而陈宇为了保证安全,把这些未来的教师都按照系别,进行分开编纂。而主要的教材都是陈宇提供的素材,然后让那些教师结合本时空的实际,进行编纂。虽然未必能够有很好的教育水平,可是至少在这个时空是非常先进的,甚至里面的技术含量比起这个时空先进了二十年以上。而今后,学校也进行军事化管理,尽可能的避免教材里面的内容透露出去。一旦透露出去,那麻烦肯定是有不少的。

    “各位同仁,你们应该知道,你们编纂的教材有多么重要了吧!所以,请你们要严加保守机密,而且将来要配合我们管理,如果有透露出去的,那一定不会轻饶。到时候,恐怕李鸿章大人,还有直隶总督王文韶大人也绝对不会放过你们的。”陈宇说道。

    而这个时候,一个教师马上说:“大人,我一定好好保守机密,甚至我家人也可以迁移到天津,还请大人帮助联系安排。”

    陈宇马上问:“你叫什么?”

    “我叫赵阳!以前是马尾造船厂的机械技师!”那个赵阳回答道。

    而陈宇也投桃报李的说:“既然这样,接下来你就是我们学校机械系的主任,并且兼任工程学部的副主任。”

    “多谢督办大人!”赵阳连忙感激道。

    而接下来,纷纷有人开始表忠心,而陈宇也根据他们之前对于新式教材的理解,还有贡献,甚至是对待陈宇管理模式的态度,一一有了初步的任命。

    陈宇已经打算好了,对于这所北洋大学有了分科。

    首先是按照学院,学部,到系,最后到专业来划分的。而学部有人文学部,军学部,工程学部,化工学部,最后就是理学部。而从这点学科设计来看,明显是重理轻文。理科的学部足足有四个,而文科的学部只有一个。这个也是陈宇按照接下来的规划来设计的,因为人文方面的学部其实这个时代中国不缺乏人文方面的人才,反而在人文方面名家辈出。而这个时期的中国,更缺乏理工方面的人才,这个才是中国挨打的原因。甚至,其实这个人文学部下属的也是外语,文学,还有教育学方面的系,并不是传统的经史子集方面的东西。至于最后的理学部,是进行理科学科的理论研究的,属于研究和理论教学的机构,主要职责是研究,而不是教学。而理学部还有一个重要的责任,就是吃透陈宇带来的那些科技资料。而目前,这个理学部还是一个空架子,只有陈宇一个人。军学部也就是原先袁世凯的新编陆军下属的几个学堂,现在被合并到了北洋大学堂里面的军学部里面。而袁世凯也不敢反对,因为这个是李鸿章的提议。而且,担任北洋大学堂督办的是陈宇,也是袁世凯十分重视的人,甚至可能将来能够成为自己女婿,所以袁世凯也就捏鼻子认了这个结果。

    至于学堂分为特等学堂,还有头等学堂,最后也就是二等学堂。二等学堂的也就是预科,相当于高中的地位,学习的科目主要是给头等学堂打基础。而头等学堂学习的就是真正的大学科目了,而所谓的学部划分也是在头等学堂里面划分。最后的特等学堂,其实并没有专门的一批人。他们平常都是在头等学堂和别人一起上课,而只有在一些特殊的时间,才会把他们集中起来,由陈宇还有未来的一些核心教师教导他们一些最机密的东西。而这些东西是足以改变世界进程的内容,只有那些学习潜力,还有忠心程度都能够通过考验的人才能够进来。

    除了理学部和军学部是陈宇亲自担任学部主任以外,其他的都是有别人来担任学部主任。而这些人都是第一批在北洋大学堂向陈宇“投诚”的人,陈宇也自然要投桃报李,提升他们职位。而他们本来也是这个学堂的老师,再加上陈宇经过了一次大清洗之后,大家都不敢反对陈宇的命令了。陈宇主要是抓住人事权和财政权这两个权利,别的可以让他们自己发挥,这个也让他们感觉到了信任,初步的对陈宇归心了。原先这个北洋大学... -->>
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